2007 Round-up
Technologie en tijd bepalen hoe, waar en wat we leren
Londen/Utrecht – Hoe sterk de wereld van opleiding en training in beweging is bleek wel tijdens de jaarlijkse conferentie Moving Learning 2007, die half juni in zowel Londen als Utrecht werd gehouden en geheel was gewijd aan elkaar snel opvolgende veranderingen op het gebied van leren en opleiden. Zo was niet alleen het Media Plaza in de Utrechtse Jaarbeurs tot de laatste plaats bezet met professionals uit de opleidingswereld, vrijwel alle sprekers lieten er geen twijfel over bestaan dat technologie en tijd bepalende factoren voor de toekomst zullen zijn. Moving Learning in Media Plaza Utrecht
Elliott Masie, belangrijkste gastspreker en forumvoorzitter tijdens de conferentie, was duidelijk over plaats en tijd voor leren:” We gaan niet meer drie dagen naar een cursus buitenshuis. We hebben er geen tijd meer voor. Moet het dan in een dag? Dat willen we ook niet meer. Een half uurtje dan…? Misschien halen we dat nog, maar de trend is naar leren als we het nodig hebben en dan wel op onze eigen werkplek, op basis van onze kennis en informatiebehoefte van het moment”. Hij had regelmatig de lachers op z’n hand met aansprekende anekdotes uit zijn jarenlange praktijk, maar de ondertoon van zijn betoog was er niet minder serieus om. “Het wordt allemaal anders”, zo zei hij. “Onze medewerkers en klanten zijn klaar voor een ander model voor leren en opleiden. We leven in het tijdperk van Google als ons geheugen, van snelle ontwikkelingen en informeel leren, van wereldwijde modellen voor het delen van kennis, van leren als een sociaal groepsproces, van e-learning en slimme, snel veranderende content voor leren. Dat schept andere verwachtingen en de behoefte aan nieuwe strategieën voor leren en opleiden”, zo stelde hij.
Zijn Masie Center in de VS is een denktank die voor bedrijven en organisaties onder meer toekomstvisies en modellen ontwikkeld voor opleiden en leren en hoe bedrijven met nieuwe hulpmiddelen en andere vormen van leren, opleiden en het verwerven van kennis medewerkers beter kunnen ondersteunen bij het dagelijks werk om daarmee ook de productiviteit te verhogen.
Zijn visie en de gevolgen daarvan werden door vrijwel alle sprekers gedeeld. Bob Mosher, jarenlang verantwoordelijk voor opleiding en training binnen Microsoft in de VS en nu Global Chief of Learning Strategy and Evangelism voor LearningGuide Solutions, benadrukte het groeiend belang van informeel leren.
Hij hield de bezoekers van Moving Learning 2007 onder meer voor: “Uit onderzoek blijkt dat leren voor 80% informeel plaatsvind op de werkplek. En toch is het nog vaak zo dat veel bedrijven 80% van hun opleidingsbudget besteden aan klassikaal, formeel leren. Dat zal drastisch veranderen. Niet alleen zullen nieuwe technieken moeten worden geïntegreerd in bestaande leermodellen, de nadruk zal steeds meer komen te liggen op het effectief aanbieden van informeel leren op de werkplek in verschillende vormen van workplace support, waaronder ook Electronic Performance Support (EPSS)”.
In bijna duizelingwekkend tempo schetste Rob Creemers, marktanalist en trendwatcher, de elkaar razendsnel opvolgende technologische ontwikkelingen en trends op gebieden zoals ICT, de vergrijzing, globalisering en klimaatproblemen, die volgens hem van grote invloed zullen zijn op leven, leren, denken, kennis en werken in de komende decennia.
“Als organisaties in staat zijn zich voortdurend aan te passen en nieuwe technologie intelligent weten te gebruiken, dan kunnen ze een dramatische sprong in productiviteit maken en hun concurrentiepositie sterk verbeteren. Technologie heeft al veel veranderd in ons leven, maar we staan nog maar aan het begin. De grootste veranderingen moeten nog komen. We moeten daarop voorbereid zijn. Zeker ook de jongere generaties. We zullen steeds meer draadloos met elkaar verbonden zijn. Apparaten worden steeds goedkoper en zullen ons kantoor veranderen in een draagbare omgeving die we overal mee naar toenemen. Als jonge generaties technologie adopteren – en dat zullen ze wel moeten – dan kunnen we zelfs het voortbestaan van het kantoor zoals we dat nu nog kennen kunnen vergeten. Technologie zal steeds meer de manier waarop we werken en leren veranderen. We hangen straks allemaal in een netwerkmaatschappij. We moeten daarop voorbereid zijn”, zo zei hij.
Een aantal andere opvallende verfrissende presentaties kwamen van Nick van Dam, Claire Line en Arjan den Otter. Nick van Dam van Deloitte was niet alleen als spreker aanwezig op Moving Learning, Van Dam mocht tevens als voorzitter van stichting E-Learning for Kids van de organisatie van Moving Learning een cheque van 4500 euro in ontvangst nemen ten bate van de activiteiten van de stichting.
Na een inspirerende maar lange dag kon eindelijk het echte ‘informele leren’ beginnen tijdens de afsluitende borrel. De organisatie hoopt dat alle aanwezigen van de dag hebben genoten en weer extra vakkennis hebben opgedaan. Wij hopen dan ook u allen volgend jaar weer te mogen begroeten.